2009年12月10日 星期四

(938) 別逼我發飆



 


今天這件事讓我無法再容忍

小美建議我打電話和老師溝通

我不知道我的EQ在老師一次又一次的考驗下

是否仍能繼續保持優雅的語氣與措詞

最後

選擇用文字表達我的立場與主張

再一次

只要再一次我就會向學校詢問轉班事宜

並且將開學至今

所有考驗家長智慧與容忍度的事件逐一向校方報告

我倒想聽聽校方會如何處理我這個家長反應的事

 

 









** 共有五個小朋友的家長接到老師以下的通知單 **



親愛的家長您好:

由於開學之初已多次宣導除特殊需要外(需事先請家長提出要求)禁止帶手機到校無奈 貴子弟仍然執意違反規定甚至在校內開機使用尚請您能嚴加督促!感謝您的幫忙與配合!


==> 我這個夠細心的家長似乎未收到任何書面通知要我事先提出要求吼, 問了幾個家長也沒人知道需事先提出要求才能帶手機







親愛的老師您好

 

關於小葆攜帶手機一事雖然他的手機始終是處於靜音狀態若因為攜帶手機而違反班規在此先向您說聲抱歉開學之初小葆的確提過老師交代不可帶手機到校相信任何人都清楚主要是因為萬一手機在課堂上響起會影響上課的秩序十一月初的某一天因最後一節的美勞老師要求放學後要先整理環境才能離校導致安親班等到東門都已關閉仍未接到小葆人在台北上班的我也無法立即聯絡到暫時失蹤的小葆不知您能否體會那找不到小孩的十幾分鐘身為單親媽媽的我的心情與恐慌

==> 當時我問老師說放學找不到小孩怎麼辦? 他竟然只回答"不知道"

 

您表示小犬執意違反規定甚至在校內開機使用』,您言重了是身為家長的我堅持小葆一定要如同過去四年一樣外出得帶著手機萬一有突發狀況才能及時聯絡不在身邊的媽媽但前提是手機已被我設定為靜音而且不准在校內拿出來把玩至於開機一事若再發生一次安親班沒接到小孩又不在您的班上上課時相信即使他不幸被綁架了應該也不會有人發現的此刻只能把握分秒的機會求救若手機處於關機狀態那麼開機鍵入開機密碼及手機密碼無疑是告訴歹徒自己正在求救這正是我最擔心的因為前夫曾打算放學後將小葆直接帶走再和我談判變更監護權

==> 小葆只是帶手機並未在學校使用

 

另外根據小葆的說法老師說有帶手機的小朋友要承認不誠實者需接受處罰請問那麼誠實者呢再者攜帶永遠不會發出聲響靜靜躺在書包內手機的小朋友與帶手機並且讓手機鈴聲於課堂上大響的小朋友兩者的處罰方式是否有所區別呢最後再請問沒舉手者就一定全部未攜帶手機嗎應該沒有全部搜書包對吧

==> 誠實的結果就是被罰寫100個字的悔過書, 手機響的小孩也一樣只寫100個字

 

關於手機袋內的一百元那是每週一和週四都會讓小葆攜帶的晚餐餐費因為他上完安親班後接著上美語課我麻煩安親班老師幫小葆買晚餐您大概會質疑為何我不事後再還給安親班老師因為不一定每次都是我去接小孩況且我也不一定剛好遇得到幫他買晚餐的老師所以才會讓他於每週一及週四攜帶餐費如果我不是單親媽媽如果我不是職業婦女如果我有足夠的時間幫小葆送晚餐那麼今天就不會因此害他被質疑並處罰了對吧

==> 小葆說老師質疑為何買晚餐得自己帶錢付, 難道老師您要幫我出錢嗎? 離安親班最近且最方便託安親班買的一攤就是他得吃十個共一百元的壽司, 老師說只能帶五十元, 請問五十元吃五個嗎? 還是老師要幫我送便當去? 我會很樂意接受的

 

身為家長的我堅持讓小孩帶手機與超過五十元到校因此違反老師對五年甲班的規定深感抱歉也對於老師今天給予小犬的處罰深表遺憾在此補上未事先提出的要求那就是我堅持小葆每天攜帶手機及每週兩次一百元晚餐餐費到校將修改為手機是關機狀態

==> 老師竟然對著全班說帶手機沒什麼了不起的, 啊請問誰說有手機是很了不起的呢? 既然沒什麼了不起, 為何您要用如此了不起的態度來對待呢? 簡直變態!

 

小葆媽媽九十八年十二月十日













** 失去弟弟的第 670 天 ** 


5 則留言:

  1. <p>呃....</p>
    <p>你一字不漏的全寫給老師嗎......</p>
    <p>這次事情我覺得你沒錯</p>
    <p>但 如果双方用講的溝通...應該會更温和</p>
    <p>(像告知他小葆就是必須得戴手機去學校.及100的事)</p>
    [版主回覆12/11/2009 10:00:36]<p>對, 藍色字一字不漏!&nbsp; 用講的?&nbsp; 何時講?&nbsp; 我在上班沒時間跟他講廢話, 也沒精神聽他說廢話.&nbsp; 身為老師要做到這樣, 那也就別怪家長不禮貌了, 我不知道帶晚餐餐費他有何意見?&nbsp; 竟然敢因此再叫小葆去唸第二次 (第一次是手機), 還質疑為何要自己付費買晚餐, 如果因為他心情不好想找人開刀, 很抱歉他找錯人了!&nbsp;</p>

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  2. 這老師有點固執耶!應該自己沒孩子吧!也或許從小養尊處優吧!太缺乏同理心了,且不知變通,連教學都說要多元了,難道規定不能多元嗎?讚成你的做法!
    [版主回覆12/19/2009 21:42:05]他是個很難溝通的老師, 到目前為止, 我只聽到一個家長對他正面的評價, 或許在他的嚴格下教出來的小孩成績不會太差, 但, so what?&nbsp; 成績好有啥用?&nbsp; I don&#39;t care.&nbsp; 我要我的孩子有快樂成長無憂無慮的童年, 而不是在一堆規定下只為成績而活, 這也是為何我一直很討厭只懂得讀書卻不懂得如何生活的小傀儡.

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  3. <p>拍謝哦</p>
    <p>我是看到你這也有寶弟耶</p>
    <p>所以過來看一下她的留言內容....所以@#$%</p>
    <p>不會你指的1個正面評價的家長就是我吧???</p>
    <p>你留言的那個老師推隔壁同學那件事我也知道&nbsp; (我之前有和你聊過有同學被隔壁班&quot;欠債&quot;的事)</p>
    <p>不過&nbsp; 我不知道老師還推那個小孩 感覺真的是不恰當也反應太過火 (如果用罵的或如何會更比較好 因為我想老師的本意也是為了維護本班同學)</p>
    <p>我沒有對這位老師的評價有多好或多差&nbsp; 因為至今阿綸也沒向我抱怨或讚賞過他被老師怎麼了</p>
    <p>只是</p>
    <p>我還是想講 很多事在你們2個書信往返間&nbsp; 誤會及摩擦只會愈來愈大</p>
    <p>你們1個是嚴厲的老師&nbsp;&nbsp; &nbsp;1個是護子心切的家長</p>
    <p>我只想重申&nbsp; &nbsp; 最病態的是王敏華&nbsp;&nbsp; &nbsp;因為他叫小孩子用手吃營養午餐(我想投訴到人本基金會去)</p>
    <p>....話說太多就不美了(這是戴立忍講的<img src="http://l.yimg.com/f/i/tw/blog/smiley/18.gif"/>)</p>
    <p>&nbsp;</p>
    <p>&nbsp;</p>
    [版主回覆12/20/2009 16:10:47]<p>連戴導的話都出來了. 哈哈哈 <img src="http://l.yimg.com/f/i/tw/blog/smiley/18.gif"/></p>
    <p>沒錯!&nbsp; 我只聽過妳(家長)和阿綸(學生-但,是妳轉述的)給予謝老師非負面的評價.&nbsp; 這不是批評妳的看法, 因為再怎麼完美的人都一定有缺點, 反之, 再差的人也一定會遇到看得到他的優點的伯樂.</p>
    <p>今年我沒帶晨光, 所以我不認識全班每一個小朋友, 不論是電眼軒的兩個姊姊們, 又或者是以前安親班的高年級小朋友們, 甚至是現在葆班上我所認識的小孩們, 我聽到的對於這個老師沒一句好話 (我真希望他能看看這一篇網誌 &amp; 用心去聽聽孩子們對他的看法, 好好檢討一下自己), 這也是在開學以前我就挫在等的主要原因.&nbsp; 如果葆一直是個 trouble maker or 我是個很差的家長, ok, 那是我們自己的問題.&nbsp; 我昨天才和小棋聊到, 我無意間看到去年九月小葆還是小四時的家長日那一篇網誌, 四年級的吳老師對他的評價是非常正面的, 老師甚至認為他的表達能力不佳, 所以給他更多發言的機會......, anyway, 在事情真的發生在自己身上之前, 不會真正體會老師有多好 or 有多變態, 很不幸的, 妳我都吃過王老師的虧, 所以當我說王有多差時, 妳絕對可以體會得到我的感受,&nbsp;關於謝老師, 慶幸妳和阿綸到目前為止還沒體驗到他變態的一面.</p>
    <p>也許你們這幾個好朋友看到的我是個很喜歡小朋友, 大部份的時候也都很和善 (當然是對於我喜歡的人啦), 但是, 我有時也會想起前夫對我的評價 -- 他說我是隻鬥雞 -- 他的話只對了一半, 因為我只對 &quot;不公平&quot; 的事據理力爭, 甚至寧為玉碎不為瓦全, 惹到我的人算他自己倒楣.&nbsp; 我暫時不會有任何行動, 但, 每個人的忍耐都有限度的, 再把我惹毛的話, 我會直接和校長談的, 反正到了新的一年的開始, 我的工作就可以鬆一口氣了, 要玩, 就玩得大一點.&nbsp; 我有寫 e-mail 給他請教他事情, 從沒回覆過, 也打過電話給他, 他似乎很忙, 沒接, 這些都是在這一個事件發生之前的事, 再加上我最近真的很忙, 才會用書信往來, 而且, 不是只有我用最不打擾老師的書信方式和他溝通的, 他也沒因此打電話給家長, 應該說他從未主動打過電話給家長, 即使是王老師, 不論她來電的內容是正面 or 負面, 至少她搭起溝通的橋樑, 不是嗎? (雖然我還是很討厭她)</p>

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  4. <p>這位老師好像對小葆有意見喔!&nbsp; 現在大部分的家長都會讓孩子帶手機和少數的零用錢,就像妳說的1.手機怕小孩子突然在路上出狀況可以聯絡家長,2.零用金則是下午小孩子放學時的點心費或上才藝課時的晚餐的費用,當然台北的物價不能跟台中比,不要說壽司好了,ㄧ個便當也要60以上,東西是越來越貴,難到老師都不會變通嗎?&nbsp;&nbsp; 我有點質疑的是那天小葆晚放學去安親班,則安親班聯絡不到小葆如果萬一在路上發生事情該怎辦時?這件事情老師竟然以這樣回答說不知道!這有點誇張喔!</p>
    <p>至於帶手機的部份有些孩子是喜歡炫耀,喜歡在班上炫自己的東西,上課只要按震動或是關機,不過大部分的家長都會警告孩子在學校不准拿出來才對吧! 再者老師不希望他們帶手機去學校也應該是怕這麼貴重的東西萬一遺失了,責任很難釐清~</p>
    <p>&nbsp;</p>
    <p>不過,我還是建議妳一定要告誡小葆不要再學校去炫耀自己有手機或是自己帶零錢金的事情,因為現在的孩子虛榮心太重了,如果萬一心裡起貪念,東西不但遺失了,老師還會幸災樂禍呢!</p>
    <p>&nbsp;</p>
    <p>&nbsp;</p>
    [版主回覆12/20/2009 16:26:14]<p>雖然, 我對這位老師很有意見, 但還是幫他澄清一件事, 他不是針對某一個學生有意見 or 成見, 他根本是對大部份的學生的態度都是一樣的, 說嚴格是好聽, 我倒覺得是固執不近情理.</p>
    <p>沒有一個小朋友在學校拿手機出來炫耀, 也沒人把自己身上帶多少錢公告周知, 否則老師不會在不知情的情況下要求孩子們自己承認, 只要那個小女孩的手機不響, 老師永遠不會知道有人帶手機 or 帶錢到校的.</p>
    <p>我不是怪老師處罰帶手機 or 帶超出上限的錢到校, 就如同他說的那是班規, 我個人認為正確的作法是, 這是第一次有人的手機在課堂上響起, 所以老師應該利用這次給孩子們機會教育, 讓他們知道為何老師禁止帶手機 -- 因為上課鈴響對老師很不尊重也影響同學上課, 再藉此統一公告禁帶手機 &amp; 請家長若有需要提出申請, 可是我覺得這樣也不太對, 因為有申請的小孩就可以帶, 那沒申請的呢?&nbsp; 這樣也不公平, 更好的方法應該是不可以禁帶手機, 但若違反規定手機有設鈴聲並在上課時響起時, 一律處罰, 不管是罰寫課文還是班規, 都可以, 就是處罰真正影響到別人的當事人.&nbsp; 帶超過上限一事, 也是葆將整個手機袋交給老師關機 (老師要求全拿給他先沒收, 放學前才還), 被老師發現袋內有 100 元, 所以只有小葆被老師罵兩次, 其他人就算有帶應該也是把錢放在身上 or 錢包裡吧!&nbsp; 老師可以寫聯絡簿告知不要讓小朋友帶超過上限的零用錢, 再聽聽家長的回覆為何, 因為那並非葆的零用錢, 他沒有零用錢, 那是要買當天晚餐的餐費, 因此大題小作讓我這個一直很尊重老師的家長非常不爽.&nbsp; 就算我的回覆口氣也是很強硬好了, 我都已經很清楚的解釋讓葆帶這兩樣東西的原因為何了, 他還有理由強辯, 甚至再繼續固執不變通, 完全的迂腐, 真擔心在他教育下的小孩以後的處事態度會不會被他所污染.&nbsp; 真憂心!</p>

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  5. <p>好啦我們不討論老師的問題</p>
    <p>但我想告訴你一件事</p>
    <p>不要一直認為或有這種想法&quot;成績不重要&quot;</p>
    <p>因為&nbsp; 我當然也知道成績不重要或現在成績好不代表一切</p>
    <p>我身邊那麼多中研院的國家棟樑或大學教授&nbsp; 即使成績好也很難達到他們的成就</p>
    <p>但</p>
    <p>如果你一直認為成績不重要&nbsp;&nbsp; 這樣你也會連帶影響到小孩</p>
    <p>(而且我每次只要知道你在小考前要小葆唸書或又聽到以前你講假日你叫小葆寫評量&nbsp; 我就又會覺得&nbsp; 你是真的覺得成績不重要嗎?或只是在幫小葆找藉口而已)</p>
    <p>&nbsp;</p>
    <p>你知道我今天翻了本書</p>
    <p>裏面有寫到家長對於&quot;粗心&quot;這件事的認知(我以後再告訴你&nbsp; 因為我全文忘了<img src="http://l.yimg.com/f/i/tw/blog/smiley/9.gif"/>)</p>
    <p>.........</p>
    <p>其實就像有些窮人一直講&nbsp; 金錢不重要的道理一樣</p>
    <p>我也不知怎麼比喻</p>
    <p>只是想告訴你</p>
    <p>因為我一直在字裏行間覺得&nbsp; 你認為我是個很重小孩功課的人</p>
    <p>但</p>
    <p>我真的要澄清&nbsp; 人不是我殺的</p>
    <p>我最不逼阿綸的就是考試&nbsp; (因為我只會告訴他方法及策略)</p>
    <p>我逼得最緊打得最兇的反而是他的一些小小的行為</p>
    <p>像他最近2天放假都被我盯的滿頭包&nbsp; 原因都是他的行為真的是太欠扁了 </p>
    <p>他沒辦法控制自己的行為&nbsp;&nbsp; 火大<img src="http://l.yimg.com/f/i/tw/blog/smiley/12.gif"/></p>
    [版主回覆12/20/2009 22:30:27]<p>我說不在乎成績是指 &quot;數字&quot;, 作業該寫的要好好寫, 該懂的常識也要懂, 該會的生活技能也要會, 考不好當然也會被唸, 但和妳一樣就是唸粗心的部份.&nbsp;</p>
    <p>我在乎的是孩子打從心裡想要學習這件事, 如此一來成績自然會好, 如果是被逼, 考不好要處罰, 不得不下工夫把考試考好, 那麼, 考完後呢?&nbsp; 真的快樂嗎?&nbsp; I don&#39;t think so.&nbsp; 根據民調, 學歷越高功課越好的人不快樂的指數越高, 這就是功利主義的社會.&nbsp; 我希望我的孩子成績不要太差, 但, 他一定要很快樂.</p>

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