2009年5月4日 星期一

(759) 老師, 為什麼我能而您不能?

 


 



 


 


 


前兩週聽小葆以前的同學小吉說他期中考考得超級糟


(他們是一二年級同班同學, 但三四年級不同班)


只知道四科全部不及格


實在想像不出來這是怎麼考的


有沒有在唸書啊


 


 


 


國語, 社會, 自然只能靠他自己背


任何人都幫不上忙


但是數學是理解科


只要觀念懂了


就不怕題目上的數字如何變化了


唯一還會錯的就是粗心囉


 


 


 


原本跟小吉說每週日帶數學習作來


我來教他數學


但是一教之下才知道


小吉的數學真的只有四個字可以形容 -- 慘不忍睹


期中考竟然只考 27 分啦!


媽呀!


這... 這... 這... 要從何教起啊


翻開數學習作


每一頁幾乎每一題都被老師用紅色簽字筆畫了斜線


就是幾乎全錯啦!


從第一頁開始吧!


週日花了兩個半小時


補了最新的兩頁作業


還訂正了前面的七頁


而且很糟的是每一題都要一教再教


一次, 兩次, 三次 + 舉例


真的頭很大


但同樣的題型教到後來他可以自己訂正時


還頗有成就感的


 


 


 


今天下午四點多打電話給小吉


要他晚上繼續來複習


吃飽飯後花了一個半小時才訂正五頁


主要是四捨五入真的花了我們很多的時間


不過, 看到他認真學習的態度


就讓我一題接一題教下去囉


我跟小吉說要用心一點


只要期末考 80 分以上就有獎品


但是低於 60 分他就等著挨揍


他嚇得目瞪口呆問我要怎麼揍


我說用棍子揍啦!


不及格少一分打一下


小吉一聽, 嘴巴張得更大


眼睛都快掉出來了


我再補充 "懷疑啊! 我教過的你敢給我不會就試試看!"


哈!  不這樣嚇一嚇怎麼可以呢~


 


 


 


小吉是新住民的孩子


家境又不佳


所以別說上安親班了


連回到家都沒人可以教他


看到他數學習作的成績 -- 9 分


我沒有像看小葆的作業 99 分那般地動怒


反而是很心疼


再看看老師無情的大紅色叉叉


讓我更是難過


也許小吉不是很專心


也許他的理解力不佳


但是, 每個孩子都有受教育的權利


我不能批評老師


然而, 為什麼我能, 而您不能呢?


不多, 只要下課十分鐘教他一兩題


一天有幾個下課?


一星期有幾個下課?


一個月又有幾個下課呢?


9 分?  應該不完全是孩子的責任吧!


老師的責任


應該不只是叉叉不斷劃, 問號不斷打吧!


 


 


 


今天複習完後


我寫了張便利貼要小吉貼在聯絡簿上


"數習已訂正到 P.13, 預計兩週內訂正完,


我會負責教會他的.  X班小葆媽媽"


其實在寫這張字條時是有點忿怒的


不免在心裡問道


"為什麼我能, 而您不能?"


 


 


 


題外話 :


小吉的某篇小週記上寫著 "爬山記"


其中有一小段大概是這樣寫的


"......我努力地一直往山上跑


最後總算爬到山頂了


爸爸和我都流了很多汗也很累


我繼續努力往山上爬


爸爸叫我不要一直往前跑很危險......"


老師竟然用紅色簽字筆在 "我繼續努力往山上爬" 旁拉了個箭頭出來


然後在旁邊寫著評語


"別再說謊了!  都已經爬到山頂了還繼續爬什麼爬?"


我沒見過這位老師


但是, 就因為這句話


我對她的印象已經是差到極點了


就算故事是他編的吧!


就算他根本就是不幸到爸爸要辛苦賺錢沒空帶他去郊外爬山吧!


讓他幻想一下又如何?


為何不教他寫作文時前後句的語意要通順


自己要注意連貫性


這樣批評一個孩子的作文


您會很有成就感嗎?


 


 


 


** 失去弟弟的第 450 天 **


4 則留言:

  1. <img src="http://l.yimg.com/f/i/tw/blog/smiley/11.gif"/>不會吧!考得這麼離譜,不過!真的替他心疼,老師也真是的怎都不叫他訂正呢!有些老師就是這麼機車明知道作文孩子是編的,那又怎叫孩子不要再說謊呢!孩子對句子跟文章的連貫性本來就要多多的讓他練習的,應該多給他多一點意見和鼓勵,而不是給他挫折!
    [版主回覆05/05/2009 01:37:14]既然是自己帶的孩子, 不是更應該清楚他的家世背景嗎?&nbsp; 就是搞不懂為何身為班導會這樣 &quot;疼惜&quot; 自己班上的寶貝.&nbsp;

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  2. <p>啥&nbsp; 那老師好惡劣哦</p>
    <p>我覺得沒空把每位比較不懂的小孩教懂就算了</p>
    <p>還指責小孩說謊</p>
    <p>抺殺他們的創意</p>
    <p>真是罪不可赦</p>
    <p>哪一班的??</p>
    [版主回覆05/05/2009 12:27:10]<p>七班, 沒錯!&nbsp; 就是七班, 我沒見過他們老師, 但, 她那樣殘忍的批評學生的小週記內容及數習事後未要求訂正的情況看來, 大概也好不到哪裡去啦!&nbsp; 小吉是不愛讀書沒錯, 但, 小週記跟讀書無關吧!&nbsp; 我看到的是老師對待學生的態度, 而不是學生是否認真學習的結果耶, 真是受不了.</p>
    <p>我指著那篇小週記問小吉說他為何那樣寫, 他靦腆的笑著說 &quot;老師要我們寫去郊外郊遊的事啊, 但是我把拔哪有空帶我去, 他叫我自己想像回山上阿公家的情形......(無言以對)&quot;, 他是個樂觀開朗的孩子, 但他臉上的表情和 &quot;故事中的故事&quot;, 讓我感受到他所受到的歧視.&nbsp; 真的很想在該篇作文旁貼張字條 &quot;他父母都是辛苦的勞工, 恐怕沒時間帶孩子去爬山, 那麼就麻煩老師您了, 請您找個假日帶孩子上山走走, 這樣他應該更能體會已經爬到山頂是無法再繼續往上爬的道理的.&quot;</p>

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  3. <p>這位老師真的很殘忍,我想,大部份孩子寫的作文,編的機率很高吧.</p>
    <p>就算週記算日記的一種,也不應該指責他說謊.</p>
    <p>的確如妳所說,應該是教導語意通順而不是去指責.</p>
    <p>一個孩子如何能面對老師這麼的不友善呢?</p>
    <p>真的很令人難過......<img src="http://l.yimg.com/f/i/tw/blog/smiley/17.gif"/></p>
    [版主回覆05/05/2009 12:09:23]<p>我看到老師評語的紅字時就很難過了說, 我問他老師對他好不好, 他說老師不喜歡他, 常找他麻煩, 即使同學搶他的東西, 他還是要被罰站, 理由是上課說話.&nbsp; 我不該多事, 但有些忍不住很想直接找他們班老師談談 -- 又一個王老師 -- 我覺得這種人不能太輕易放過, 否則會得寸進尺, 只不過再一兩個月就暑假了, 暑假後就分班了, 我跟小吉說再忍一下吧!&nbsp; 要不然勒~&nbsp;&nbsp;現在老師的素質差到可以, 她自己又有多高尚, 瞧不起別人就是了對吧!&nbsp; (好老師還是有, 只是, 壞老師更多)</p>

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  4. 你真的是位好媽媽,不止對你的小葆好,連他的同學你都好關心。小葆有你這樣的媽真是好福氣!
    [版主回覆05/05/2009 22:28:38]<p><img src="http://l.yimg.com/f/i/tw/blog/smiley/8.gif"/>&nbsp; 別這麼說啦!&nbsp; 害羞耶~</p>
    <p>小吉對我們家小葆很好, 他只是成績不好 (理解力較差, 回家又沒人教), 然而在生活技能方面, 真的是無人能及 -- 我所認識的小孩沒有一個比他強.&nbsp; 長一歲的姊姊負責洗衣服, 小吉從小一就要負責晾衣服, 每天的垃圾都是他倒的, 姊弟倆還要打掃家裡, 他們家的晚餐大多是買自助餐, 但爸爸回家晚, 所以常看到小吉或姊姊外出經過一條巷子去買自助餐給他爸爸吃 (啊幹麻不回家時自己順便買勒), 想想我家小葆, &quot;外出買便當&quot;?&nbsp; 開什麼玩笑, 除非是上學 or 上安親班, 他從沒離開我們的視線範圍內, 不是在家, 就是我帶在身邊, 就連從二樓上到三樓 or 從三樓到二樓, 我們都會開著門等他, 確定安全後才關門.&nbsp; 啊!&nbsp; 離題了.&nbsp; 總之, 我疼愛小吉是因為他對小葆很好, 人家我可是懂得飲水思源的勒~&nbsp; 就把他當成自己的孩子疼啊!</p>

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