今天是高老師最後一天帶小葆他們的日子, 因為今天是這學期的結業式, 明天就正式放暑假了, 而老師下學期也已請調到台北市的小學.
早上送小葆進教室時已經要準備朝會, 所以沒有和老師多聊, 只是把她昨天借我 copy 的照片光碟還給她, 還有把我的相機交給她, 因為他們今天要開同樂會, 我請她幫孩子們多拍一些照片.
我不敢多留一分鐘, 我怕會忍不住, 不喜歡分離的感覺, 不舒服, 很不舒服. 我會祝福老師有更好的教學環境與前途, 但還是捨不得失去這樣一位好老師 
昨天將校外教學有拍到老師的照片傳給她時, 也寫了一些話給她, 主要是謝謝她過去一年來對葆的照顧與包容, 當然還有一些捨不得她離開的話, 最後是雞婆的請她協助新老師帶班上那位過動兒. 聽到老師要離開後, 我真正憂心的不是葆的適應問題, 而是新老師是否能像她一般對待班上那位過動兒? 我請求老師開學後和新老師聯絡, 或者是離開前留封信請校方轉交給新老師, 告知新老師關於那位過動兒的情況和如何面對與處理突發狀況, 否則, 在適應時期, 對新老師和那位特殊的孩子而言, 恐怕都是一段非常艱難的時光. 我對孩子的耐心與包容力是一般人比較難做到的 (我只對老人與小孩有耐心), 能惹到我動怒的孩子肯定是 "非常特殊", 而那位孩子就是少數班上讓我氣到開口罵人的 (他常辱罵小葆, 也會動手打小葆), 我和他相處的時間與機會並不多就忍不住了, 更何況是每天要長時間與他在一起的老師呢? 希望高老師能提供協助, 更希望新老師是位有愛心有耐心的好老師.
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